习近平总书记指出：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程🫳🏽。为了将立德树人贯彻到高校课堂教学全过程之中，在九游会平台赵明教授的发起下，九游会平台基础与专业药学实验中心支部开展课程思政与支部活动联动，组织教师和技术员结合各自的教学或教学准备工作等🤧，挖掘思政元素进行交流。

通知一经发出，活动立即得到了教师们的积极响应，老师们利用下班时间收集身边的思政素材，精心准备PPT。

10月15日〽️，实验中心的老师们进行了精彩的展示，按照基础化学实验（一）、（二）、（三）、（四）和专业实验的顺序依次讲述。

首先，李珺老师分章节讲述了基础化学实验（一）中，从为大一新生开展安全教育🟩、量的准确💈、规范药品等🏠，到最后创新实践，一系列的思政教育🔏，让“课程思政无处不在，全面育人责无旁贷”🐂。接下来⏮，张枫老师提到要节约水源🤦🏻‍♀️、爱护仪器、详细记录实验现象等🫅🏼。把思政教育与课程教育融合👩🏿‍🌾，润物细无声。唐静成老师指出课程思政提出的背景，从国家、社会、学校到J9九游会层面做好思政工作👫🏻，在具体的高效液相色谱仪实验中教育学生爱国5️⃣🛐。徐艳霞老师从乙酸乙酯反应速率常数的测定实验中，提到阿仑尼乌斯公式的发现过程，“真理之路多漫漫”。蒋雪云老师从自己参与改进的一个小实验中，节省了实验试剂耗材🏥，体现了绿色化学的思政元素。

实验中心教师展示实验教学课程思政

接着🐏🧇，技术人员从各自的角度探讨了课程思政。李青原老师找出实验中课程思政融入点🪣，包括安全教育、环保教育、法制教育🔊🚉、品德培养等。邵建群老师提到“人人为我🏄🏽，我为人人”👩‍❤️‍👨，如何在具体工作中处理好授课老师🏋🏻、学生🤵🏻‍♀️😶、其他教学组准备老师的关系🪡，“教书育人，处处可为”。李风华老师提到青年人应该坚守正确的信仰，边境小士兵能把“清澈的爱献给中国”🛍️，“如果每个人都活成一束光，中国就必将是一轮闪耀的太阳”✉️。段薇老师指出教师要有责任心，工作中及时反思改进，互相要合作⛹🏻‍♀️、配合，让学生在安全、方便的环境中学习👳🏻‍♂️。杨一帆老师分享了自己的研究生支部工作经历，提到如何维护好国家级虚拟仿真实验教学平台🌝，随时随地服务学生，把老教师的作风🙆🏿‍♀️、九游会平台的精神传承下去。樊宇琨老师提到课程融合是形式🤦🏿，立德树人是目的，实验课是课程思政的主战场，做好实验准备工作🎞，让学生看到整洁规范的样子，是潜移默化的影响。

赵明教授指导课程思政要融入教学

赵明教授总结课程思政应该刻在教师的心里，培养人需要有耐心，课程思政要发自内心地融入到教学过程中🙋🏼‍♂️。在工作中要专注，沉下来，对学生起到示范效应，让学生刚进校园就学到基本功。课程思政体现在我们每位老师身上，在教学上与学生互动的一言一行中。

通过这次大家共同讲述课程思政，老师们学习到了很多，对各自的工作都有启发👩🏼‍🦰，增进了不同实验课程和岗位之间的相互了解，提升了支部的凝聚力。大家纷纷表示🏭，要把课程思政落实到下一步修改大纲等的具体教学工作中。